CONTATO

contato@pandorgaformacao.com.br

+55 (51) 3509.2900 | (51) 9 9537.1331 

Rua Emílio Zola, 106, Bairro Jardim América, São Leopoldo/RS - 93032-140

  • Facebook
NÃO PERCA NOSSAS NOVIDADES!

O QUE VOCÊ VAI APRENDER

O curso é dividido em módulos de conteúdos:

1. Módulo Introdutório

1. Vídeo introdutório sobre o uso da plataforma de aulas e explicação sobre o funcionamento do curso

2. Vídeo chamada do curso

2. Pontos importantes sobre a inclusão – 8 aulas

AULAS:

1. Um primeiro olhar sobre a inclusão

2. Visão histórica da deficiência

3. A evolução do processo de inclusão

4. O espaço e a importância da autonomia

5. Observação, avaliação, mediação

6. O que levar em conta ao observar o aluno?

7. O currículo inclusivo

8. Formas de vivenciar a aprendizagem

3. O currículo na educação inclusiva – 8 aulas

AULAS:

1. Currículo adaptado I

2. Currículo adaptado II

3. Currículo funcional I

4. Construção curricular

5. A preparação do aprendente I

6. A preparação do aprendente II

7. A preparação do aprendente III

8. A preparação do aprendente IV

4. Práticas de ensino (linguagem) – 8 aulas

AULAS:

1. Sentidos X funcionalidade

2. Produção de sentido X práticas

3. Desenvolvimento cognitivo e linguagem

4. Movimentos prévios da escrita

5. Percepção sensorial e linguagem

6. Desenvolvendo habilidades com materiais concretos

7. Produção de materiais inclusivos

8. A linguagem em forma geométrica

5. Práticas de ensino (matemática) – 8 aulas

AULAS:

1. Iniciando o trabalho com a matemática

2. Materiais I: corrente matemática

3. Materiais II:  material dourado

4. A aprendizagem discente

5. Dicas para realização de provas e testes

6: Dicas gerais

7: Afetividade

8. Como eu afeto o meu aluno?

6. Módulo de conclusão 

1. Informações finais do curso

2. Avaliação

Sobre o professor

Eugênio é doutorando e mestre

em Educação. Psicopedagogo, jornalista,

pesquisador na área educacional,  conferencista e professor do Sistema Montessori, da Educação Básica e do Ensino Superior. Trabalha, também, com crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem e autismo. É autor dos livros Afetividade na Prática Pedagógica; e Afeto e Aprendizagem, publicados pela WAK Editora.

Eugenio Cunha

O que dizem os alunos

"Muito bom,  o professor transmite dedicação, paciência e carinho ao  ensinar."

Fátima Aparecida Camargo Barros Bertanha

Práticas pedagógicas

para inclusão

SOBRE O CURSO

O curso propicia a compreensão de que a escola é um espaço essencialmente inclusivo, construído para atender à diversidade discente, contemplando a demanda educacional contemporânea e as suas práticas de ensino. O participante aprenderá sobre aspectos fundamentais para a inclusão, como a elaboração de currículo, o reconhecimento das necessidades do aprendente, o desenvolvimento da autonomia, a importância da afetividade e da atribuição de sentido à aprendizagem. São apresentados um breve histórico das políticas inclusivas, um panorama da educação especial, uma definição da atuação docente e da aprendizagem discente. O curso também apresenta sugestões de práticas pedagógicas (atividades e materiais) que podem ser desenvolvidas com alunos que têm dificuldades de aprendizagem. Ressalta que a escola tem o papel de buscar meios de atender às diferenças individuais.
 

O curso é dividido em módulos de conteúdos. Passe o mouse sob módulo para conferir os nomes das aulas: 

1. Módulo introdutório

2. Pontos importantes sobre a inclusão

8 aulas

3. O currículo na educação inclusiva

8 aulas

4. Práticas de ensino (linguagem)

8 aulas

5. Práticas de ensino (matemática)

8 aulas

6. Módulo de conclusão 

QUERO ME INSCREVER!

Há três formas de cursar Práticas pedagógicas para inclusão: como curso avulso, adquirindo o bloco inicial, com dois cursos, ou o bloco fundamental,  com todos os cinco cursos. Veja abaixo as informações de cada modalidade

pagamento seguro via cartão de crédito, boleto, PayPal.

em até 12x