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O QUE VOCÊ VAI APRENDER

O curso é dividido em módulos de conteúdos:

1. Módulo Introdutório

1. Vídeo introdutório sobre o uso da plataforma de aulas e explicação sobre o funcionamento do curso

2. Vídeo chamada do curso

2. Currículo e adequação curricular I – 8 aulas

AULAS:

1. O processo de inclusão na escola regular

2. Definições fundamentais

3. Documentos importantes sobre inclusão e acesso ao currículo

4. Níveis de adequação curricular I

5. Níveis de adequação curricular II

6. Níveis de adequação curricular III

7. Outras dimensões da adequação curricular I

8. Outras dimensões da adequação curricular II

3. Currículo e adequação curricular II – 8 aulas

AULAS:

1. Adequações dos conteúdos curriculares

2. A utilização das adequações curriculares

3. Barreiras na inclusão

4. Educação especial X educação inclusiva

5. Propostas educacionais I

6. Propostas educacionais II

7. Propostas educacionais III

8. Análise de tarefas

4. Adequações de pequeno e grande porte – 8 aulas

AULAS:

1. Adequações curriculares I

2. Adequações curriculares de pequeno porte I

3. Adequações curriculares de pequeno porte II

4. Adequações curriculares de pequeno porte III

5. Adequações curriculares de pequeno porte IV

6. Adequações curriculares de grande porte I

7. Adequações curriculares de grande porte II

8. Adequações curriculares de grande porte III

5. Orientações práticas para a implementação das adequações curriculares – 8 aulas

AULAS:

1. Formulário de registro das adequações curriculares I

2. Formulário de registro das adequações curriculares II

3. Formulário de registro das adequações curriculares III

4. A construção do sistema de comunicação e a linguagem

5. Ensino organizado

6. Outras dicas

7. Fechamento I

8. Fechamento II

6. Módulo de conclusão 

1. Informações finais do curso

2. Avaliação

Sobre a professora

Mestre em Psicologia pela Universidade Católica de

Brasília, Especialista Docente em Psicopedagogia Clínica

Institucional pelo UNIDF e Pedagoga pela AEUDF. Experiência na área de educação, com ênfase em ensino e aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: Transtorno do Espectro Autista (TEA), educação inclusiva, alfabetização, formação de professores, tecnologia da informação na produção de softwares educacionais. Professora aposentada da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Foi alfabetizadora de estudantes com Transtornos do Espectro Autista. Atualmente é professora formadora de profissionais na área de Educação Inclusiva e Educação Especial , pesquisadora no desenvolvimento de softwares educacionais para pessoas com deficiência, no Departamento da Ciência da Computação, na Universidade de Brasília (UnB), psicopedagoga clínica e Doutoranda em Ciência da Informação na Universidade Fernando Pessoa (UFP) em Porto/ Portugal.

Mara Rúbia Martins

O que dizem os alunos

"O curso foi bem instigante apresentando situações que desestabilizam, mas oferecendo suporte teórico para entender e, principalmente, realizar as adequações curriculares necessárias. Houve uma leveza no decorrer do curso, pois apesar de ser uma temática desafiadora, a professora agiu de forma tão tranquila que, em alguns momentos, a impressão era de que estávamos em uma roda de conversa... 

Parabéns a todos pelo resultado final"

Andréia Silveira

Autismo e adequação

curricular

SOBRE O CURSO

O curso trata da importância da adequação curricular como instrumento pedagógico para oferecer condições necessárias à aprendizagem do estudante com autismo. Parte de uma avaliação inicial, a fim de orientar a elaboração de adequações necessárias a este fim e ainda, contribuir com o professor e a equipe pedagógica para o planejamento de um projeto individual de adequação curricular. Para isso, considera as necessidades e potencialidades do estudante com autismo, observando a legislação vigente e os projetos políticos-pedagógicos das instituições escolares. O participante aprenderá a elaborar adequações curriculares para estudantes com autismo.

O curso é dividido em módulos de conteúdos. Passe o mouse sob módulo para conferir os nomes das aulas: 

1. Módulo introdutório

2. Currículo e adequação curricular I

8 aulas

3. Currículo e adequação curricular II

8 aulas

4. Adequações de pequeno e grande porte

8 aulas

5. Orientações práticas para a implementação das adequações curriculares

8 aulas

6. Módulo de conclusão

QUERO ME INSCREVER!

Há duas formas de cursar Autismo e adequação curricular: como curso avulso ou adquirindo o bloco fundamental,  com todos os cinco cursos.  Veja abaixo as informações de cada modalidade

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