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Introdução ao transtorno do espectro do autismo (TEA)

Aborda a educação do ponto de vista prático e concreto (espaço físico, atividades e adequações curriculares) e do ponto de vista do perfil do educador. O participante terá alguns conhecimentos básicos sobre o autismo, indispensáveis para uma intervenção adequada...

Práticas pedagógicas para inclusão 

Propicia a compreensão de que a escola é um espaço essencialmente inclusivo, construído para atender à diversidade discente, contemplando a demanda educacional contemporânea e as suas práticas de ensino. O participante aprenderá sobre aspectos fundamentais para a inclusão...

O mundo sensorial do autismo

Apresenta brevemente alguns aspectos básicos do autismo e introduz a noção de percepção sensorial.  Desenvolve uma explicação sobre o sistema sensorial: seu desenvolvimento e funcionamento, os sete sentidos, possíveis falhas nesse sistema e características do sistema sensorial de pessoas com autismo....

Autismo e adequação curricular

Trata da importância da adequação curricular como instrumento pedagógico para oferecer condições necessárias à aprendizagem do estudante com autismo. Para isso, considera as necessidades e potencialidades do estudante com autismo, observando a legislação vigente e os projetos políticos-pedagógicos das instituições escolares....

Alfabetização de crianças com autismo

Pretende capacitar o participante para avaliar as etapas do processo de desenvolvimento da leitura e da escrita em crianças com transtorno do espectro do autismo (TEA) com vistas ao planejamento de atividades pedagógicas de alfabetização que estejam de acordo com o nível em que a criança se encontra....